cz-13. Jaký začátek, takový konec
Přísloví „Jaký začátek, takový konec“ poukazuje na to, že způsob, jakým se na samém začátku přistoupí k jakékoli činnosti, zásadně předurčuje její výsledek.
Začít hned
Nový školní rok je jako čistý sešit. A právě první hodiny matematiky mohou rozhodnout o tom, jestli budeš mít během roku pocit, že matematice rozumíš, nebo že se na tebe začíná valit jedna neznámá věc za druhou.
Možná si říkáš: „Matematika mi nejde.“ Ale pozor – matematika není předmět jen pro ty, kteří se s ní „narodili“. Každý se v ní může zlepšit. Mnohem důležitější než nějaký matematický talent je pravidelnost a vytrvalost.
Matematika má totiž jednu hezkou vlastnost: všechno v ní na sebe navazuje. Když dobře pochopíš dnešní učivo, zítřejší bude o to jednodušší. Pokud však něco přeskočíš, nepochopíš nebo si řekneš „to doženu později“, může se z malé mezery postupně stát velká. Vždyť v matematice jde o budování porozumění, logického myšlení, řešení problémů a propojování souvislostí.
A proto je nejlepší čas začít hned od první hodiny.
Rozumím tomu?
Nejde přitom o to naučit se co nejvíc vzorců nazpaměť. Nejdůležitější je pochopit „proč“. Když pochopíš princip, dokážeš ho použít i v úloze, kterou jsi ještě nikdy neviděl. Právě schopnost logicky uvažovat, hledat řešení a vysvětlit svůj postup patří mezi základní součásti matematické zdatnosti.
Nemusíš nad matematikou sedět celé hodiny. Mnohem lepší je věnovat jí trochu času pravidelně. Naučit se nový postup, vyřešit několik příkladů a hlavně si položit otázku: „Rozumím tomu doopravdy?“ (Rozumíš tomu tehdy, když to umíš vysvětlit.)
Když něčemu nerozumíš, není to ostuda. Právě naopak – otázka je začátek učení. Zkus se zeptat učitele, spolužáka, mě, nebo si problém rozděl na menší části.
A když se ti příklad nepovede? Neznamená to, že na matematiku nemáš. Znamená to jen to, že tento příklad ještě teď neumíš samostatně vyřešit.
Matematika tento školní rok
Nečekej, až se učiva nahromadí moc. Začni od prvního týdne. Buď pozorný v hodině, pravidelně si procvičuj nové učivo a snaž se mu porozumět.
Matematika není jen pro vyvolené. Matematika je trénink myšlení.